根据省教育厅办公室发布的《关于开展“黔心相聚·携手同行”贵州省高校学生心理健康教育典型案例征集评选活动的通知》要求，为进一步推动我校学生心理健康教育工作的深入发展，展示我校在心理健康教育方面的实践经验和成果，我校

作为承办单位，将积极组织参与此次活动。现就我校相关事项通知如下：

一、活动时间

2024年7月1日——7月12日

二、活动对象

全校心理健康教育工作者、志愿者、社会工作者及相关人员

三、案例类型及推选要求

（一）案例类型

1.学生心理健康教育工作机制案例：聚焦当前学校心理健康教育工作所面临的重点、难点问题，或各学院/部门心理健康教育工作的创新实践及突出成果，包括心理健康教育服务体系构建、常态化预警防控管理、心理危机干预、学生典型心理与行为问题应对、家校医社协同机制建设等方面。案例报送需该工作机制实施至少1年以上。案例报告内容应包含摘要（不超过200字）、工作开展情况、工作成效、经验总

结等方面，案例字数限制在2000字以内。

2.学生心理健康教育特色活动实践案例：展示学院/部门在心理健康教育方面所开展的特色活动实践，包括心理健康教育月（周）活动、团体心理辅导活动、心理情景剧展演、心理趣味运动会等开展一年以上的心理健康教育特色活动。此案例报告内容应包含摘要（不超过200字）、工作开展情况、工作成效、经验总结等方面，案例字数限制在2000字以内。

3.学生心理健康教育优秀心理咨询、危机干预案例：针对学生在认识自我、学业发展、人际交往、情绪调控、社会适应、职业规划等方面常见心理与行为问题。作者必须为学校心理健康教育专兼职教师或辅导员，且具有3年以上教学或学生心理

辅导经验。此案例报告应包含摘要（不超过300字）、个案信息、咨询（危机干预）信息、个案概念化（含评估与工作诊断），咨询（危机干预）方案、咨询（危机干预）过程、咨询（危机干预）效果、案例评价及反思等方面。案例中不能有暴露求助者真实身份的信息，如姓名、住址、专业等，案例字数限制在5000字以内。

（二）案例推选要求

1.真实性：案例的基本情况、工作过程、记录材料等均来源于实际工作，内容客观真实，评述科学严谨。

2.完整性：案例必须主题鲜明、方法科学，方案要详细，过程和内容要完整。

3.典型性：案例应具有代表性和可借鉴性，对解决大学生心理健康教育工作中的实际问题具有积极的示范作用。

4.规范性：案例撰写必须科学把握心理健康教育所承担工作的性质、任务，遵守相关法律法规和职业伦理，遵守保密原则，不得侵犯求助者的合法权益。

5.专业性：案例要合理使用相关量表，鉴别诊断须准确（包括个案是否属于咨询范畴，是否应该转介），咨询方案的理论依据和咨询技巧的规范使用。

四、活动组织

（一）案例提交

2024年7月12日17:00前，以学院、部门为单位统一提交参

赛教师的参赛案例。

（二）评选流程

收集完参赛资料后，学工部将邀请心理健康教育专家按要

求进行评选。根据评选结果，每个类别择优推荐1个优秀案例

参加省级评选。

五、材料报送

（一）电子材料：推选案例电子版材料1套。电子版材料包含案例报告、《贵州民族大学学生心理健康教育典型案例推荐汇总表》Word版和PDF盖章版。

（二）命名要求：在报送电子版材料时，各学院/部门需将每个类别案例的电子版（PDF版及word版）材料放在一个文件夹内，文件夹命名要求：一级文件夹以“学院/部门+心理健康教育典型案例”命名，二级文件夹以“案例类型名称”命名。

（三）案例版式：标题为方正小标宋简二号字体，一级标题为黑体三号字体，二级标题为楷体三号字体，正文为仿宋三号GB-2312字体，行间距为固定值28磅。